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陳超明∕主編
師大英語系主任 梁孫傑淡大英文學系主任蔡振興∕編審

學生、教授齊聲推薦最有效、從讀者變作者的英文學習法
大量閱讀，自然而然寫出好英文

英文如何能學得好？國內英文系教授一致推崇「英文閱讀」是最有效率的學習。

陳超明教授認同「英文閱讀」是累積英文實力、培養語感的最佳方法，自己的孩子也是如此養成：「從小就讓兒子閱讀繪本、故事書，到了高中、大學閱讀小說，單字、文法自然都會了。」

為了培養高中職生英文閱讀習慣，書林於2010年舉辦第一屆全國高中職英文讀書心得比賽，共收到逾千份的稿件，反應熱烈超乎預期；到了第二屆，有127所學校參加、近三千份參賽稿件，比第一屆多出1千多件，其中高職及偏遠鄉鎮投稿數量增加不少，更是讓我們感到雀躍，踏出散播英文閱讀種子到台灣各角落的第一步。

閱讀之後，要如何進階到寫作，從讀者成為作者呢？為了讓讀者了解從閱讀到寫作得轉化過程，特別收錄書林全國高中職英文讀書心得比賽第一、二屆獲獎作品，由四千多篇參賽作品中精選25篇英文心得，並由英文系教授詳加評析，點出各篇作品的優點、用字及語法技巧，提供最佳英文寫作範本。

閱讀是有趣而且有效的語言學習，就用學到的語言表達自己，踏入進階的語言學習殿堂，能力更上一層！

本書特色

◎收錄從閱讀到寫作的訓練方法，人人都從讀者變作者。
◎集結台灣高中職學生的英文佳作，提供英文寫作的最佳範文。
◎權威英文系教授/系主任評析修改，讓寫作能力更上一層樓。
◎收錄字彙片語、語法重點學習，掌握英文寫作得分關鍵。

主編簡介

陳超明

前政治大學英文系教授、公企中心主任，現任實踐大學講座教授，暢銷作家，漢聲電台「文學之夜」節目製作主持。

顛覆傳統思維，以精闢、創新的思考解讀文學、英語學習，為古典注入新的生命。清新的教學方式、風趣的言談，廣受學生的喜愛，學術界以及業界都推崇的英語教授。

編審簡介

梁孫傑

美國紐約州立大學水牛城分校英語系博士，目前擔任國立台灣師範大學英語系主任。學術專長為喬瑟、喬伊斯、解構主義、動物研究等，授課領域包含英國文學、基礎聽講練習、基礎寫作、小說等。

蔡振興

台灣大學外文研究所博士，目前擔任淡江大學英文系主任。研究專長為西洋文學概論、文學批評、魔幻寫實主義與後殖民論述、生態論述。